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角度和弧度的换算教案 篇一：弧度制和弧度制与角度制之间的换算学案 弧度制和弧度制与角度制之间的换算 预习目标： 1.理解1弧度的角、弧度制的定义.能进行角度与弧度的换算. 2.掌握用弧度制表示的弧长公式、扇形面积公式． 教学重点：理解弧度的意义，正确地进行角度与弧度的换算. 教学过程 一、知识链接 1．角的概念： 2．角度制的定义 3．圆心角不变，则弧长与半径的比值 二、将角度化为弧度： 360??2?； 180???；1?? ? ?0 .01745rad；n?? n? rad 弧度制和弧度制与角度制之间的换算 学习目标 （一） 知识与技能目标 理解弧度的意义；了解角的集合与实数集R之间的可建立起一一对应的关系；熟记特殊角的弧度数． （二） 过程与能力目标 能正确地进行弧度与角度之间的换算，能推导弧度制下的弧长公式及扇形的面积公式，并能运用公式解决一些实际问题 （三） 情感与态度目标 通过新的度量角的单位制(弧度制)的引进，培养学生求异创新的精神；通过对弧度制与角度制下弧长公式、扇形面积公式的对比，让学生感受弧长及扇形面积公式在弧度制下的简洁美． 教学重点 弧度的概念．弧长公式及扇形的面积公式的推导与证明． 教学难点 “角度制”与“弧度制”的区别与联系． 教学过程 一、讲解新课： 1、定义：⑴1平角=、1