人教版六年级语文上册13《只有一个地球》课件.pptVIP

1.在小组内以各种受害动物的身份说说你们的遭遇。 2.接受记者的采访 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 乱砍滥伐令人触目惊心 建筑 山地 想对地球母亲说些什么呢？ 地球妈妈，我要衷心地赞美您：“__________________________________________________。” 地球的渺小 范围很小 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 范围很小 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 作比较 列数字 打比方 自然资源有限 1 形成过程漫长 2 面临枯竭 3 “可再生资源遭到破坏” 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 点明可再生资源已遭破坏，强调原先的可再生性，突出现在的不可再生性，体现说明文语言的科学性、严谨性。 每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡。