幼儿园世界环境日活动总结与幼儿园个人学期工作计划汇编.docVIP

幼儿园世界环境日活动总结与幼儿园个人学期工作计划汇编 幼儿园世界环境日活动总结 幼儿园世界环境日活动总结为纪念六月五日世界环境日，提高师生环境保护意识，响**县环境保护局、县教育局提出的以中国主题**为内容的纪念活动，我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动，现将活动情况作以下汇报： 一、环境教育内容贴近幼儿生活。幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。如主题活动春天来了等，通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系;可爱的小动物、神奇的海底世界等主题，让幼儿了解与探索人与动物的关系;我的家乡玉林我爱我的幼儿园等主题，则让幼儿了解了我们的生活环境。 二、一日生活中渗透环境教育幼儿良好的环保意识和行为不是依*几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会.三、环境教育方法丰富多彩幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳