高中数学 112 程序框图与算法的基本逻辑结构一配套训练 新人教A版必修3.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于贵州
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高中数学 112 程序框图与算法的基本逻辑结构一配套训练 新人教A版必修3.doc

高中数学 112 程序框图与算法的基本逻辑结构一配套训练 新人教A版必修3

1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构(一) 1.在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的(  )              A.处理框内 B.判断框内 C.输入、输出框内 D.循环框内 答案:A 2.下列问题的算法适宜用条件结构实现的是(  ) A.求点P(-1,2)到直线x-2y+5=0的距离 B.解不等式kx-60 C.由直角三角形的两条直角边求出其面积 D.计算100个数的平均数 答案:B 3.程序框图(2)是计算图(1)(其中正方形的边长为a)空白部分面积的算法,则①中应填    .? 图(1) 图(2) 解析:图(1)中空白部分的面积为四个半圆的面积减去正方形的面积,即S=4×π·-a2=a2-a2. 答案:S=a2-a2 4.写出下列算法的功能. 解:(1)求以a,b为直角边的直角三角形斜边c的长. (2)求两个实数a,b的和. 5.在国内寄平信,每封信的质量x克不超过60克时的邮费(单位:分)标准为y=试画出计算邮费的程序框图. 解:程序框图如图所示: 6.设计求函数y=的函数值的算法,并画出程序框图. 解:算法如下: 第一步,输入x. 第二步,如果x0,则y=-x+1; 如果x=0,则y=0; 如果x0,则y=x2-1. 第三步,输出函数值y. 程序框图如图所示: 7.程序框图如图所示,若输出的y=0,那么输入的x为(  ) A.-3,0 B.-

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