【苏教版】五年级下册：《分数加减混合运算》课件.pptVIP

谢谢 * * 课件PPT 分数加减混合运算 学习目标 ● 1、联系具体的问题情境，理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序，能正确进行分数加减混合运算。重点、难点 ● 2、能用分数加、减法解决一些简单的实际问题，进一步提高解决实际问题的能力，发展数学应用意识。 ● 3、在学习活动中获得成功的体验，增强学习数学的自信心。 情景导入 探索新知 探索新知 探索新知 整数加法的运算律及运算性质对分数同样适用。 探索新知 典题精讲 计算： 典题精讲 易错题型 计算： 错解分析：根据减法的性质，减去两个数的和，等于连续减这两个数。 = 错误解答 易错题型 计算： 正确解法 = 学以致用 2. （ 1） 他们三人一共喝了多少升牛奶？（ 2） 这盒 1 升的牛奶还剩多少升？ 学以致用 （1） 答：他们三人一共喝了 升牛奶。 （升） 答：他们三人一共喝了 升牛奶。 学以致用 答：这盒 1 升的牛奶还剩 升？ （升） （2） 学以致用 答：小芳做这三种作业一共用了 小时。 学以致用 4.一节课有 小时。同学们做实验大约用了全部时间的 ，老师讲解大约用了全部时间的 ，其余的时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之几？ 答：做作业的时间大约是整节课的 。 学以致用 5.一根蜡烛第一次烧掉全长的 ，第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几？ 答：这