二年级数学三年级语文复式课程教学设计.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于福建
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二年级数学三年级语文复式课程教学设计.doc

新集小学二年级语文三年级数学复式教学设计 年 级 二年级 三年级 课 题 1 找春天 第一课时 17、可贵的沉默 教学 目标 1.会认9个生字,会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3.热爱春天,愿意去观察、发现。 1、学习课文,理清课文条理,理解课文内容。    2、让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 教学重难点 正确、流利、有感情朗读课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 理解体会为什么说这种沉默是可贵的 教学 准备 挂图、生字卡片 教 学 过 程 一、看图导入,激发兴趣 1.出示课文插图。 2.看图说话,揭示课题。 你看到了哪些景物?图上的小朋友在干什么?让我们读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么?板书课题。 二、初读课文,自主识字 1.学生朗读课文,鼓励学生用自己喜欢的方法识字。 2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字,注意借助汉语拼音读准字音。 3.小组派代表汇报本组认识的生字,交流识字方法。 熟字加偏旁识字:躲(身+朵)触(角+虫)鹊(昔+鸟)符(竹+付) 4.结合学生生活经验,理解“羞”、“嫩”、“触”等字的意思。 三、再读课文,感知发现 1.小组

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