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- 2018-05-20 发布于贵州
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(语文S版)五年级语文下册课件神鸟作者宋振军
我国是一个由五十六个民族组成的大家庭。在这个大家庭中有许许多多动人的民间传说故事。今天让我们走进内蒙古的山林里,去看看那美丽的“神鸟”,去听听那动人的故事。 本文为蒙古族的民间故事,大家一起来读一读吧! 学习要求: 自由地大声地朗读课文,学习本课的生字新词,读准字音。 你会认课文中的生字吗? líng lì wǎn āi bàng 伶 俐 婉 唉 傍 zéi fēn fù zào chè 贼 吩 咐 燥 澈 fú shé jiù 袱 蛇 救 伶俐 你会读这些词语不 伶俐 婉转 啼叫 可汗 寒暄 傍晚 吩咐 清澈 包袱 毒蛇 搭救 埋怨 更夫 牺牲 后悔 粗枝大叶 闷头不语 老老实实 聪明伶俐 课文总结: 神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头。这是贯穿全文的大故事。而神鸟讲的三个小故事却是课文真正要表达的思想感情。这种表达方式是我们应该学习借鉴的。 中心思想: 本文写了( 神鸟 )利用三个故事,一次又一次从(伊尔特戈尔可汗)那里逃脱的事。表达了作者对(聪明伶俐)的(神鸟)的喜爱之情。对( 狗)、( 猫
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