月亮湾课件小学语文苏教版二年级下册_75.pptVIP

月亮湾 （第二课时）;一、我们的学习目标 1、我能理解缓缓、倒映、灿烂、在课文中的意思。 2、我能能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文. 3、我能按顺序复述月亮湾的美景。;（齐读）第一自然段,说说你读懂了什么?(学生展示,交流) ;;“我自学，我快乐” 1、选择自己喜欢的方式读课文的第2自然段。 2、想一想：你认为月亮湾哪儿最美？划出相关句子美美地读一读。 ;B你已经留下了我思考的痕迹，下面让我们交换思维的成果，小给合作交流。出示小组合作学习要求： “我合作，我充实” 小组交流：把自己认为最美的句子读给小组成员听，并说一说为什么喜欢。 （温馨提示：交流时这样说：我喜欢这句_____，因为_______。） ;; 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。; 河水绕着村子缓缓地流着， 一群群鱼儿在河里游来游去。;;　　 河水里倒映着小桥、绿树和青山。 　 清清的河水里倒映着小桥、绿树和青山;山坡上长着许多桃树。; 春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂 的朝霞。;1、 春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。 ____________ 像____________。; ; ;;1、请你也来做小导游，把这美丽的地方介绍给你的爸爸妈妈！ 2、我们的家乡镇雄也很美丽，选你喜欢的一处，想写就写，想画就画，让美丽的家乡呈