语文七上导学案（第二单元-呆鹰岭中学）（一）.docVIP

5 回忆我的母亲 一 学习目标 1、了解母亲平凡伟大的一生，学习母亲的优秀品德。 2、感受作者对母亲的感情。 3、了解文章的语言特点。 二 重点难点 1、学会根据人物事迹概括人物品质。 2、理解本文的语言特点。 三 学法指导 自主学习、合作探究 第一课时 【知识链接】 回忆录属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，并加以适当的抒情和评论。 一 课前检测： 文章的表达方式有 、 、 、 、 。 检测者： 二 定向自学 （一）了解作者 朱德（1886-1976），伟大的马克思主义者和无产阶级 家、 家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。字玉阶， 省仪陇人。 （二）字词清障： 1 给加点字注音 和蔼（ ） 迁徙 （ ） 私塾 （ ） 妯娌（ ） 衙门（ ） 聊叙（ ） 溺爱（ ） 2 解释成语 笔耕不辍： 为富不仁： 节衣缩食： 任劳任怨： （三）朗读课文 【温馨提示】要求读准字音、读出感情、读得流畅。要在朗读中体会作者对母亲的感情，并感受文章朴素优美的语言魅力。 (四）补全句子：读这篇课文，我知道了朱德的母亲: