《17晏子使楚课件》初中语文长春2001课标版七年级上册课件_2.pptVIP

摔碎瑶琴凤尾寒， 子期不在对谁弹？ 春风满面皆朋友， 欲觅知音难上难！ 拓展延伸 拓展延伸 后人根据伯牙和子期的故事，为了纪念这知音之情，谱成了一首乐曲《高山流水》。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么？ 高山流水多比喻知音或知己，也比喻乐曲高雅精妙。 合作探究 4、请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。 真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 故事所蕴含的道理： 高山流水，琴台知音。这则发生在一位音乐家和一位樵夫之间的故事，浪漫而诗意。我们无须去验证这则传说的真实性，但我们依然可以从中感受到我们民族的精神、心灵与情怀。 课堂小结 返 回 赠语 人海茫茫，知音何在？远在天边，近在咫尺，不是一个梦，而是一颗诚挚的心。 希望：能真心与他人交往。 再读课文 伯牙善鼓琴 《列子》 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？ 写下你与好友之间一个具体感人的小故事。 课后作业 返 回 教你一招 伯牙善鼓琴 志在高山