《6怀念母亲课件》小学语文人教2001课标版六年级上册课件_1.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《6怀念母亲课件》小学语文人教2001课标版六年级上册课件_1.ppt

《6怀念母亲课件》小学语文人教2001课标版六年级上册课件_1

学术交流演讲时 作者:季羡林 长阳县资丘小学 田会英 挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇 字词正音 崇高 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 沮丧 忍耐 几篇 寝不安席 泪流不止 思潮起伏 频来入梦 可见一斑 1、作者在文章中提到了哪两位母亲? 2、作者对这两位母亲怀着怎样的感情? 快速浏览课文,思考问题 “我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” 从课文的那些句子可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕?” 我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席,我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂 ,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。 我在母亲身边只呆到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在回忆起来,连母亲的面影都是模模糊糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢? 到了中秋节——农民嘴里叫“八月十五”——母亲不知从哪里弄了点月饼,给我掰了一

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