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- 2018-05-26 发布于贵州
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指南(人教版)六年级语文上册课件林海
林 海;林海;学习生字;作者介绍;课文朗读;词语解释;句段赏析; 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 ; 是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗? ; 这四句话突出描写落叶松和白桦。第一句写落叶松非常多,像“海洋”;第二句中的“海”就是指“落叶松的海洋”,“白色的浪花”,指的是下一句所说的俏丽的白桦,“泛着”,即飘浮着。第三句写白桦的树干是银白色的。第四句“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白华的银裙,不是像海边的浪花吗”这句话是对“海边上不是还泛着白色的浪花吗”作的具体解释。总之,作者用了许多比喻句来描写大兴安岭的“林”,把群岭起伏比作大海的波浪,把大片的落叶松比作海洋,把白桦比作海边的浪花。绘声绘色,使读者如临其境。 ; 兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 ; 千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞。 ; 我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。 ;返 回;施筐卤喘悉扑碎妨玉穴豌憋少踢堑缝挪溶摄雹蹿伶纬犯咎潍亭披闭蛤滤耪(人教版)六年级语文上册课件 林海 1(人教版)六
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