河北省南宫市奋飞中学人教高中语文必修二 第一单元第二课故都的秋课件 (共33张).ppt

* 教学目标 （一）、知识目标 1、 了解郁达夫的思想和创作风格。 2、 领悟作者流露在文中的主观情感，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 3、 品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。 （二）、能力目标 1、 培养学生有感情地诵读散文的能力。 2、 品味本文语言，提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。 （三）、德育目标 体会作者在山河破碎、内外交困的现实下，赞美自然风物的真情以及内心的忧思及落寞；体会作者深沉的爱国之情。 。 * 咏 秋 诗文 山　行 杜牧 远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 　　 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 * 碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 ----王实甫《西厢记》 ??独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。????????????????????????????????????? ——毛泽东《沁园春 长沙》 * 小结： 这些诗词的作者借秋景尽情抒发了他们的情感，有的惆怅落寞，有的乐观旷达。比如