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- 2018-05-23 发布于云南
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第10课 风的魅力 教学目标: 1. 认识风能。 2. 发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。 3.通过制作,培养探究能力和动手能力。 风筝简史 中国风筝有悠久的历史,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信,但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵,取得了成功。这些说明,中国风筝的历史至少有2000多年了。 课后拓展: 尝试用更多的材料和方法表现一种风玩具。
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