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利用多科性大学档案馆藏资源促进大学生综合素质培养策略研究 　　摘要：在阐述了多科性大学的特征及其档案馆藏资源优势的基础上，从精神修养的培养、知识素养的培养、能力素质的培养、生活态度的培养等方面论述了利用多科性大学档案馆资源促进大学生综合素质培养的策略。 　　关键词：多科性大学；档案馆；馆藏资源；综合素质；策略 　　中图分类号：G27文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）04-0189-02 　　 　　近几年来，中国大学生的就业问题得到了社会各界的广泛关注。总体上说，企业、高校、社会及大学生本人都存在一定的原因，必须从国家政策、教育体制改革、大学生实习创业扶持、大学生择业思路转变、自身综合素质提高、全社会共同关注等方面加以调整和改变，才能根本解决大学生就业难的问题。其中，大学生自身综合素质的高低将直接影响其就业质量。因此，本文将根据多科性大学的特点、部分企业人才需求调研和应往届大学毕业生的调查访谈，并结合作者的工作实际，重点论述如何有效利用多科性大学丰富的档案馆馆藏资源，来促进大学生自身综合素质的提高，并提出有针对性的实施策略。 　　一、多科性大学的特征 　　多科性大学是相对于单科性院校而言的，是指以两个或两个以上的学科为主，以若干相关学科为支撑而形成的多学科协调发展的大学，是介于单科性大学和综合性大学之间的一种大学形态。创办多科性及综合性大学既是中国