第6课时奇数和偶数的运算性质（新人教版五年级下册数学获奖课件ppt）.pptVIP

第 6 课时 奇数和偶数的运算性质 2 因数与倍数 R 五年级下册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 把下面各数分别填在合适的圈内。 39 48 51 207 420 801 8976 奇数 偶数 51 39 207 801 48 420 8976 说说你是怎么判断的？ 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 两数之和的奇偶性 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 两数之和的奇偶性 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？ 奇数＋偶数＝ 奇数? 偶数？ 奇数＋奇数＝ 奇数？ 偶数？ 偶数＋偶数＝ 奇数？ 偶数？ 1.先自己独立思考，想出验证 的方法。 2.小组内讨论、交流。 3.选小组代表汇报交流。 合作学习： 奇数：5， 7， 9， 11，… 偶数：8，12，20，24，… 5＋7＝12 7＋9＝16 5＋8＝13 7＋8＝15 8＋12＝20 12＋24＝36 …… …… …… 奇数＋奇数＝偶数 奇数＋偶数＝奇数 偶数＋偶数＝偶数 我随便找几个奇数、偶数，加起来看一看。 举例法 奇数除以2余1 奇数： …… 偶数： …… 偶数除以2没有余数 奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数＋偶数＝奇数。 奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数＋奇数＝偶数。 偶数加偶