（青岛版五年制）四年级数学下册课件分数与除法的关系.pptVIP

分数与除法的关系 说出 与 中分子、 分母各表示什么意思。 列式计算： 把1.2千克糖平均分成3份，每份是几？ 把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？ 把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？ 列式计算： 把1千克糖平均分成3份，每份是几？ 列式计算： 把2千克糖平均分成3份，每份是几？ 列式计算： 把5千克糖平均分成3份，每份是几？ 17分钟是几分之几小时？ 分数与除法有什么关系？ 被除数÷除数= 用分数表示下面各算式的商。 3÷7 4÷9 5÷11 63÷100 把分数改写成除法算式。 =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） 用分数表示 23分钟=（ ）小时 63 ml =( ) l 动脑筋: 5÷（ ）= * 青岛版五年制四年级数学下册 本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和除数的关系，能够解决相关的实际问题。 1.2÷3=0.4(千克) 试一试: 3÷4= (dm) 1÷3= (千克) 2÷3=