西师版六年级语文上册韦德的心愿 (2).pptVIP

19韦德的心愿 课前检测 （1）说说文章的主要内容。 （2）韦德的心愿是———，其它孩子的心愿是— ——。他们的心愿有什么不同？ 尝试亮旗 1. 找出文中对比的句子并用喜欢的符号勾画批注。（可以是韦德前后的对比，可以是同学前后的对比，也可以是韦德和同学的对比 。） 2. 是什么敲中了孩子们的心灵？ （先独立思考完成，再小组合作交流。） 汇报亮旗 　　教室里的气氛一下子活跃起来，孩子们一个个争先恐后抢着回答。 一个叫韦德的男孩，静静地坐在座位上，似乎没有被这热闹的场面所感染。 韦德慢慢站起来，依旧垂着眼睛。“老师，我家的泥屋没有烟囱，圣诞老人从哪儿进啊？”他低低的语调含着忧伤。 韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴。他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“那我想要一双棉手套和一双棉鞋！” 孩子们“哄”的一声笑开了，这愿望太微不足道了。 韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。 “老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。” … 学生们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。 猜老师想把下面哪个词语送给韦德 ，为什么？ 可爱 忧伤 懂事 无所不能 真挚