苏教版九年级上册语文学问和智慧 (3).pptVIP

学问和智慧 ----罗加伦 重点字词整理 音：郤　窾　矻　骊　晦塞 形：食古不化　融会贯通　物竞天择 　　鞭辟入里　犀锐　 通读全文 圈画能体现作者看法的语句，明确主要论述的话题。 作者的基本思路是什么？ 学问和智慧的关系 第一部分：解说“学问”与“智慧”概的不同 第二部分：论述学问与智慧的关系 理解课文第一部分 仔细阅读课文第一部分，作者认为“学问”是什么？“智慧”是什么？两者的区别是什么？ 作者是用什么方法将两者区别开来的呢？ 学问是知识的聚集，是工具； 智慧是发现，是创造。 比喻论证，对比论证 自读课文第二部分 思考这一部分的主要内容是什么？ 理清作者论述这一问题的基本思路 论述学问与智慧的关系 论述学问不能离开智慧 论述智慧也离不开学问 进一步理解作者的观点 文章通过哪些方法来论述“学问离不开智慧”的主一论断的？现在你如何评价“学问”？ 1）举例论证：孟德尔发现遗传规律， 达尔文发现进化论，爱因斯坦发现相对论 2）对比论证：给读者以启示的书和 不能给读者以启示的书 文章通过哪些方法来论述“智慧离不开学问”这一问题的？通过作者的论述，你现在如何评价“智慧”？ 学问与智慧的关系应该是怎样的？ 多处比喻论证 我们不但需要学问，而且更需要智慧需要 以智慧云笼罩学问、透视学问、运用学问 布置预习 品味文中语句 ：你在圈读语言的过程中发现本文的