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理 想;1．联系生活实际及个人经历，理解本诗的主旨。 2．整体感知诗歌的内容，探究本诗的脉络。 3．赏析诗歌的语言，领会本诗诗句的深刻含义和精妙的比喻。; 流沙河：原名余勋坦，四川金堂人。1931年11月11日生在成都，1948年始发表作品。中国作协理事，四川作协副主席。主要有诗集《流沙河诗集》《告别火星》等。《故园六咏》荣获1979至1980年全国优秀新诗。;缀连（ );饥 寒：;1.理清全诗结构。 ;1.理清全诗结构。 ;2.归纳各节的内容要点。;（7）理想使人体味欢乐与寂寥;3.这首诗歌的主题是什么? ; 1.第l节在语言表达上有什么特点?它对于表现思想内容有什么作用?这一节在全诗中起什么作用? ; 4.怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义？; 1.第l节在语言表达上有什么特点?它对于表现思想内容有什么作用?这一节在全诗中起什么作用? ;2.第2节表达了什么意思?; 4.怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义？; 5.为什么理想带来的荣誉是“副产品”？有理想的人为什么也会“酸辛”? ; 6.第12节“理想开花”两句比喻什么?结尾为什么不照应“照亮夜行的路”，而说“路上春色正好，天上太阳正晴”?;爱心是_____，____________。 ;2.请你说出几个关于“理想”的名