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- 约小于1千字
- 约 20页
- 2018-06-02 发布于云南
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教学目标:
1、画出课文中的生字、新词,多读几遍。
2、把课文读通顺。
3、思考一下“守株待兔”的意思。
猜一猜
猜一猜成语故事
揠苗助长
揠苗助长
鹬蚌相争
亡羊补牢
我会读:
树桩
撞死
仓皇
蹿出来
乐滋滋
守株待兔
边读边思考:
本文讲一件什么事?
守 株 待 兔
守候
树桩
等待
思考题:
1、那只兔子是怎么死的?他为什么这样乐滋滋的?
2、他还会想什么?能读出种田人此时的心情吗?
3、你碰到这种事情该怎样想怎样做?
4、这个人怎么做的?事情的结果怎样?这个故事告诉我们什么道理?
那个种田人为什么要守株待兔?
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。
他乐滋滋地走回家去,心里想:
要是每天能捡到一只野兔,
那该多好哇!
古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,死了。
从此他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
睡一觉!
兔子一会儿就来了~~
他梦到了~~~
美梦能
实现吗?
为什么?
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,可他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
当小医生,帮他“治病 ”。
找病因,对症下药。
学了这则寓言故事你明白
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