异常儿童心理学精神发育.pptVIP

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  • 2018-06-02 发布于广东
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异常儿童心理学精神发育

第一节 精神发育迟滞的界定 第二节 精神发育迟滞的分类 第三节 精神发育迟滞的流行病学 第四节 精神发育迟滞的特征 第五节 精神发育迟滞的病因学 第六节 精神发育迟滞的预防与治疗 第一节 精神发育迟滞的界定 定义: 在发展期间出现的智力明显低于同龄人平均水平,且适应功能存在明显缺陷的精神发育障碍称为精神发育迟滞。 发展期间:18岁以前 智力明显低于同龄人的平均水平:智商等于或低于70(平均值两个标准差以下) 第一节 精神发育迟滞的界定 定义: 适应机能缺陷:独立生活能力和遵守社会准则和习俗的能力缺陷。包括基本能力、沟通能力、情绪和个人调节能力、社会和人际技能、自理能力、消费能力和家务技能等的缺陷。 Vineland Scales和Adaptive Behavior Scales是测量适应能力的常用测验。 第一节 精神发育迟滞的界定 智力与精神发育迟滞 在3岁前,正常儿童的IQ(或DQ)与后来的IQ之间相关很低。这是因为在正常的遗传范围内,智力发展受多种因素影响,存在较大的变化范围。 第一节 精神发育迟滞的界定 智力与精神发育迟滞 然而在MR儿童中,3岁前的DQ与后来的IQ存在明显相关。这说明遗传对MR的影响更大;在良好环境的刺激作用下,虽然MR的智力也能

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