四年级英语下册Module1Unit2He’scool教案2外研版三起.docVIP

Module 1 Unit 2 Hes cool. 1教学目标 知识与技能: 1. Words and phrases: cool \ little \ cute. 2. Sentences: This is my big brother, He’s cool. 过程与方法:对比、家庭成员的特征 情感、态度和价值观:根据每个人的特征并用适当的词来修饰。 德育目标:培养对家人的关心和爱护。 2学情分析 四年级的学生已有一年的英语学习基础,总体反映出纯朴、可爱,但是因为对所学知识掌握不够,所以个别同学课堂纪律不是很好,由于插班生的加入使得班级的英语掌握能力参差不齐,所以在新的学年里,部分学生学习有点儿吃力。不过对生活中能用英语表达的有关“颜色、食物、水果、数字”等名称也已有一定的积累,但是掌握的不扎实。大部分学生很喜欢上英语课,但学生主动学习的积极性不高,因此这学期的主要任务是继续保持学生的学习兴趣,培养良好学习习惯的同时,自然习得此外语言。 3重点难点 重点:Words and phrases: cool \ little \ cute. 难点:Sentences: This is my big brother, He’s cool.能够根据例句描述自己家人的特征。 4教学过程 活动1【导入】热身、复习 1. Free talk: 2. Let’s chant: Nice