人教版四年级语文上册去年的树 (2).pptVIP

鸟儿奇怪地问树根:“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” 鸟儿焦急地问门先生:“门先生，我的好朋友树在哪儿，你知道吗?” 鸟儿难过地问小女孩:“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 课文结尾的“唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了”鸟儿会想些什么呢? 把你想到的讲给同学听。 1.小鸟为火苗唱歌之后,小鸟对火苗说道…… 2.火苗听了小鸟的歌,想起了难忘的往事…… 3.火苗听了小鸟的歌,说道…… 鸟儿为什么要千辛万苦 地去寻找树？ 这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍，因为他们是（ ）； 小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大 树，因为他们是（ ）； 如今，面对已化为灯火的大树，他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他们是——（ ）！ 好朋友 好朋友 好朋友 本文通过记叙鸟儿四处寻访它的朋友──树的经过，赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。 读了课文你有什么话想说说吗？你的疑问，你的感受，你的收获…… 真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。 幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。--（古罗马）塞涅卡 友谊是人生最大的快乐。--（英）休谟 与朋友交