窃读记学习课文.PPT

窃读记学习课文

Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 窃读记 原名林含英,小名英子,原籍中国台湾苗栗县林。林海音自幼在北京读书,1948年8月回到台湾,1953年主编《联合报》副刊,开始文艺创作,1967年创办《纯文学》杂志。散文集《两地》;短篇小说集《城南旧事》;长篇小说《春风》、《晓云》等。 林海音 (1918—2001) “窃读记”中的“窃”是什么意思? 1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己 自读课文,要求: 1、读准字音,把课文读通顺、读连贯; 2、找出课文的生字和不懂的地方,画出来,与同桌讨论交流。 窃读记 初读感知 跨越 贪婪 适宜 倾盆大雨 肠胃 酸甜 支撑 智 慧 kuà lán yí qīng cháng suān chēng zhì huì 窃读记 学习字词 默读课文,思考: 课文主要讲述了我( )的事。 捅了马蜂窝 初读感知 我很快乐,也很惧怕—— 这种窃读的滋味! 合作探究: 1.读一读2----9自然段 2.找出表现我窃读时快乐的句子,画_____。找出表现我窃读时惧怕的句子,画~~~~。 3.在感受最深的句子旁写上自己的体会。   急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

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