2018-2019学年高中数学三维设计人教A版浙江专版必修5:课时跟踪检测十七 二元一次不等式组与平面区域.doc

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2018-2019学年高中数学三维设计人教A版浙江专版必修5:课时跟踪检测十七 二元一次不等式组与平面区域

课时跟踪检测(十七) 二元一次不等式(组)与平面区域 层级一 学业水平达标 1.设点P(x,y),其中x,yN,满足x+y≤3的点P的个数为(  ) A.10           B.9 C.3 D.无数个 解析:选A 作的平面区域, 如图所示,符合要求的点P的个数为10. 2.不在3x+2y>3表示的平面区域内的点是(  ) A.(0,0) B.(1,1) C.(0,2) D.(2,0) 解析:选A 将(0,0)代入,此时不等式3x+2y>3不成立,故(0,0)不在3x+2y>3表示的平面区域内,将(1,1)代入,此时不等式3x+2y>3成立,故(1,1)在3x+2y>3表示的平面区域内,将(0,2)代入,此时不等式3x+2y>3成立,故(0,2)在3x+2y>3表示的平面区域内,将(2,0)代入,此时不等式3x+2y>3成立,故(2,0)在3x+2y>3表示的平面区域内,故选A. 3.不等式组表示的平面区域为(  ) 解析:选C 取满足不等式组的一个点(2,0),由图易知此点在选项C表示的阴影中,故选C. 4.已知点M(2,-1),直线l:x-2y-3=0,则(  ) A.点M与原点在直线l的同侧 B.点M与原点在直线l的异侧 C.点M与原点在直线l上 D.无法判断点M及原点与直线l的位置关系 解析:选B 因为2-2×(-1)-3=10,0-2×0-3=-30,所以

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