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- 2018-06-07 发布于北京
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八年级语文下册 第一单元 作文《献给母亲的歌》导学案新人教版
第一单元作文《献给母亲的歌》导学案
学习目标
1、积累有关母爱的小说、诗歌、散文、格言、俗语等。
2、学会运用典型事例突出母亲性格品质。
3、选择恰当的写作手法。
学习重点:目标2。
学习难点:目标3。
自研自探(课前30分钟):我自学,我快乐
诠释母爱。查阅资料,完成下列内容:
1、至少一件了解与母亲有关的感人事迹。
2、收集描写母爱的诗歌、散文等文学作品至少一篇
3、积累与母亲有关的俗语、格言等至少两条。
发现母爱:
从生活中选出母亲关爱自己的典型事例(至少两件,准备展示)。
【展示课导学】(上大课)
创设情境:播放歌曲《烛光里的妈妈》视频。母爱如细流,静静流淌在我们的生命中,一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般安适;一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般绵长。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。今天,我们就将心中的歌献给母亲。(预时4分钟)
合作探究(对学、群学20分钟):我合作,我分享
A、:对子间相互探讨:对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;
B、四人互助组:重点讨论:
1、结合学过的文章及印发的例文(附后)归纳写作技法。
(温馨提示:可从选材、手法、结构、表达等方面归纳)
2、结合本次作文的主题,拟一个靓丽的文题,并归纳拟题的方法。
3、列写作提纲,交代行文思路。
展示提升(20分钟):我展示,我精彩
C.八人共同体:
1.抽签:小组抽签,确定本组
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