校九年级数学上册：24正多边形和圆8.docVIP

九年级（上）数学 导学案 班级 姓名 教学目标： 1、了解正多边形和圆的有关概念；理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系 2、会应用多边形和圆的有关知识画多边形．边长、边心距、中心角之间的关系 教学重点：正确理解正多边形和圆的有关概念；理解并掌握正多边形半径和边长、 边心距、中心角之间的关系 教学难点：理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系 学法指导：讲授指导法 1．什么叫正多边形？ 2．从你身边举出两三个正多边形的实例，正多边形具有轴对称、中心对称吗？其对称轴有几条，对称中心是哪一点？ 1、一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个多边形的中心． 2、外接圆的半径叫做正多边形的半径． 3、正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角． 4、中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距． ： 若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长，则这段弧所对的圆心角为（ ） A．18° B．36° C．72° D．144° 正多边形和圆有什么密切关系呢？ （一）基础知识探究 把⊙O分成相等的6段弧，依次连接各分点得到六边ABCDEF，下面证明，它是正六边形． （二）知识综合应用探究 例1．已知正