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陈洪捷 中国高等教育的转型与启示 2009年9月5日《世纪大讲堂》节目 以下为文字实录： 王鲁湘：十年前，也就是1999年，是中国高等教育扩招的第一年，转眼间，中国的高等教育就进入了一个大众化的阶段。然而同时无论是对于教育的市场化，还是对于教育的公平与质量，都承载着太多的争论，放眼国际，以中国为首的传统国家，它的高等教育发生重大转型的背后，有着怎么样的国际背景，这种变化的成因与实质是什么，在美国、德国等西方国家，情况又是怎么样的，中国高等教育可以从他们中间得到哪一些启示？有关这些问题，我们非常荣幸地邀请到了北京大学教育学院教授，教育与人类发展系主任，陈洪捷先生。 陈洪捷，北京大学教育学院教授，教育与人类发展系主任。陈先生1983年毕业于北京大学西语系德国语言文学专业，在北大获得教育学博士学位后，他受德国学术交流中心，德国洪堡基金会等机构资助，多次赴德国大学和研究机构深造。他认为，看中国高等教育的转型，不能局限在国内，应看到这也是一种全球趋势。 王鲁湘：陈老师对西方的教育有非常透彻的了解，曾经多次到欧洲、美国这些国家去考察教育，包括在那边学习。那么我们说的我们中国的高等教育，在世界上都是指的是起源于德国的高等教育，是吧？ 陈洪捷：我们所说的现代高等教育，实际上就是从德国19世纪初以后才形成的，以前虽然有，它是属于古代的，跟今天的高等教育有很大的不同。 王鲁湘：那么我们之所以把它称之为