绿色植物与生物圈中的碳氧平衡教材分析课件PPT.pptVIP

大气中气体的成份P26 二氧化碳 氧气 氮气 探究一：光合作用的原料是什么呢？ 1、光合作用需要水 2、普利斯特利的实验 小白鼠和蜡烛会源源不断产生大量的CO2，它没有把玻璃罩胀破，CO2哪儿去 ？是不是有什么把它消耗了？ 探究三：验证二氧化碳是光合作用的必需原料 1、变量： 2、什么可以吸收二氧化碳？ 3、如何控制空气的流动？ 4、如何检验光合作用是否发生？ 光合作用 1、原料 2、产物 探究六：影响光合作用的因素 1、光（光照面积、光照时间、光照强度）增大光照面积、蔬菜大棚中安置日光灯、新疆的哈密瓜特甜、棉花纤维长、夏天树木长得快、白天鱼儿不浮头、上午10点锻炼身体、农田合理密植 2、CO2 蔬菜大棚烧煤或充CO2气体 3、水 干旱天气时，植物减产 4、温度 冬天植物一般停止生长 探究七光合作用在生产生活中的运用 合理密植（充分接受光照） 碳氧平衡绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的都以气体的形式排到大气中；绿色植物还通过光合作用，不断地消耗空气中的二氧化碳，这样就维持了大气碳氧平衡。 低碳生活 就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 大气中和O2 和CO2的含量比较稳定，主要是由