《生物与环境的关系》课时2 汪娜.pptVIP

环境影响生物 生物对环境的适应和影响 生物因素对生物的影响 捕食关系 合作关系 竞争关系 环境中的生态因素 生物与环境的关系 非生物因素 生物因素 影响 生物 环境 适应 温故而知新 寄生关系 第一节 生物与环境的关系 （第2课时） 探究：非生物因素对某种动物的影响 （以鼠妇为例探究“光对鼠妇生活和分布的影响”） 1.这个实验我们要探究的问题是什么？ 2.实验探究时需要哪些材料用具？ 3.实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？ 4.除了光照外，其他条件是否应该一样？ 光对鼠妇生活的影响 10只鼠妇、纸盒、玻璃板（一半遮光）、湿土 明亮和阴暗 应该保持一样 实验前的思考： 探究“光对鼠妇分布的影响” 一.提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ （问题中隐含变量：光） 二.作出假设：会（不会？） 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。 （假设：是对结果做出预测） 探究“光对鼠妇分布的影响” 三．制定计划： 实验思路：参考课本P14. 材料用具：10只鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板. 实验装置：参考课本P14. 方法步骤： 1.以小组为单位进行实验。 2.在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。 3.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次.记录于表