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★清华大学★英语系学生测试使用。专为中小学生英语量身定做。 官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供 PEP人教小学英语三年级上册教学设计方案 转载自网络,内容与本站无关 点击这里免费下载全部word PEP三年级上册第一、二单元教学设计方案 Unit 1? Hello单元教学目标与要求：1、?能听懂，会说Hello./Hi. Goodbye. I’m…. What’s your name? My name’s ….并能在实际情景中进行运用。2、?能够听说、认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school,并能用英语介绍文具。3、?能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 第一课时教学设计方案教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。教学难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。课前准备：　　1、教材相关人物的面具或头饰 　　2、为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具3、教材相配套的录音带4、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品，如：