2018新人教版部本二年级下册语文《雷雨》教学设计3.docVIP

2018新部编本二年级下册语文《雷雨》教学设计 教学要求： 　　 1、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。 　　 2、学会两种新笔画( )，学会六个生字，读准音，认清字形，理解字义，正确书写。 　　 3、在识字中进行听说读写的训练，并在反复对照图文的过程中训练学生的观察能力和思维能力。 　　 教学重点： 　　本课云、电、风、雨、天、乌这六个生字的音形义。 　　 教学难点： 　　 1、新笔画。 　　 2、“雨、乌、风”的写法。 　　教具准备： 录音机、彩图、自制的生字卡片 　　 教学时间： 1课时 　　 教学过程： 　　 学习目标 　　1.会认本课时的4个生字，会写7个生字。 　　 2.默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四、五、六自然段。 　　 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。 　　 学习重点 　　 1.会认记本课时的4个生字，会写10个生字。 　　 2.有感情地朗读第四、五、六自然段。 　　 学习难点 　　感悟雷雨中的景物是怎么样变化的。 　　审美视点：情景美，创造美 　　课前准备 　　 1.反映雷雨前，雷雨中、雷雨后景象的课件。 　　 2.生字词卡片。 　　 3.学生自制生字卡片。 　　教学过程 　　 一、引入 　　 1.直接读课题，雷雨小朋友都见过吧，谁能说说。 　　 2.刚才大家说了很多自己看到