要制定展现北京的风采主题教育活动的方课件.pptVIP

* * 北京版《思想品德》七年级上册 第四、五单元内容介绍 一、设计思路 二、重、难点及教学建议 三、教学资源补充 第四单元 展现自我 第11课:情绪知多少 什么是情绪?情绪是多样的?中学生情绪的特点?情绪对人的影响 第12课:情绪能调控 情绪能够调节?排解消极情绪?主动控制情绪 第13课:多彩的生活情趣 什么是兴趣?生活情趣源于兴趣?要追求高雅的生活情趣 第14课:展现北京风采(综合实践活动) 1.要有课程意识，要思考学习价值。 2.要了解学生 兴奋点、需求点、疑惑点、生长点 3.要有整体目标 单元目标?学期目标 4.要由灌输转变为教会学生正确选择 探究、体验 第11课情绪知多少 了解什么是情绪；人的情绪是多种多样的； 中学生的情绪具有自己的特点； 情绪对人的生活能产生积极和消极的影响。 “多彩的情绪” “我们的情绪” “感受情绪” 一.多彩的情绪（重点） 1．? 情绪是什么 2．?人的基本情绪 3．? 情绪很复杂 不同的人有不同的情绪 对待同一件事，不同的人情绪反映不同 主要通过故事、小品、图片等情境来让学生体验和认识。 二.我们的情绪 ? 中学生的情绪有自己的特点 ①???? 情绪丰富强烈 ②???? 起伏变化大 可以通过心理测