大海啊故乡课程教学设计.docxVIP

?《大海啊，故乡》教学设计一 、教材分析：?本课是《上海音乐学院出版社》简谱钢琴即兴伴奏儿歌68首的内容,歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了3/4,4/4变换节拍。抒发了热爱大海、热爱家乡的感情。?二、教学设计思路:??新课标强调“以审美为核心”,我在教学设计中力求从音乐语言中挖掘歌曲的审美因素,引导学生从全新的审美视角诠释音乐。教学设计中坚持“以人为本”的宗旨，面对一个个活泼而智慧的学生个体，力求在教学内容和教学方法上求新；教学导入求新；挖掘教材求新；学生的创编活动求新；培养学生的审美情趣及创新能力。?三、学情分析：?中职阶段学生已初步具有感受和理解音乐，表现音乐的能力。但是，存在一定的盲目性，教师应积极引导，使学生能够亲身感受音乐作品的思想情感。因此，要善于运用各种教学手段和方法，使学生积极主动参与到教学活动中来，在活动中去感受音乐作品，并使他们的创新思维得到发展。四、教学目标：?知识目标：??1、引导学生积极参与教学活动，感受歌曲的思想情感 、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》，为弹奏打下坚实的基础。?2 、以不同的艺术形式表现歌曲,培养学生的创新能力。??情感目标：通过欣赏演唱歌曲，引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感，培养学生积极的生活态度，激发他们热爱大海，热爱家乡热爱生活的美好情感。??过程与方法