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- 2018-11-26 发布于浙江
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《叶圣陶先生二三事》课堂实录
《叶圣陶先生二三事》教学实录
濉溪县铁佛中心学校?徐海华
一、观照片??初始叶圣陶
师:通过预习咱们知道这篇课文的主人公是谁?
生:叶圣陶。
师:对,是叶圣陶先生。(板书:叶圣陶先生)咱们写字要讲究笔画交代清楚,“叶”竖画要直,“陶”耳刀旁三笔要交代清楚。笔画交代清楚了,咱们的字慢慢就写得端正美观了。
投影:叶圣陶先生的照片。
师:看大屏幕,这就是老年时的叶圣陶,如果这时老师想让你用一个词来概括一下你看到的叶圣陶是个怎样的人,你想用那个词?
生:平易近人。
生:和蔼可亲。
生:工作认真,一丝不苟。
师:很好,总的来说叶老给人一种和善慈祥的感觉。今天咱们的课就是走进叶老的生活,走进他的二三事,从更多的角度认识他,感受他人格的魅力。
二、略读文??感知叶圣陶
师:有人说要想了解一个人就要看他说了什么话,做了什么事,这样才能触摸到他的灵魂。下面就让我们一起走进文本听听他的故事。
投影:略读文本,尽量在五分钟内读完课文(本文2000字左右),找出文中评价性的语句,感受在作者的笔下,叶圣陶又是一个怎样的人。
(教师巡视,观察学生的阅读进度并记录时间。)
师:刚才老师观察了一下,这位女生仅用了两分多一点的时间就阅读完了,而且在书上做了详细的标注。可见这位同学平时有着良好的阅读习惯,咱们先请她来说说。
生:我常常跟别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。”
凡是同叶
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