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- 2018-06-17 发布于江西
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湖南2017中考语文第三部分代文阅读专题三记叙文阅读记叙文文体知识梳理素材语文版.doc
记叙文文体知识梳理
1. 记叙文的六要素
记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。掌握记叙文的六要素,有助于分析文章的结构,理清事件发生、发展的脉络,继而准确把握文章的主旨。
2. 记叙文分类
散
文 叙事散文 定义 以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时多表现作者的认识和感受。侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物等因素。 举例 《永久的悔》一文中作者通过回忆过去的家庭生活,表达自己对母亲深深的愧疚与思念之情。 抒情散文 定义 一般不详述事件的具体过程,没有完整的情节,也不具体描写人物,而是通过人、事、物、景来传达作者的心声,反映完整的精神面貌,体现特定的精神或主旨。 举例 《春》通过描写春草图,春花图,春雨图和迎春图,抒发了作者对春天喜爱至深的情怀,唤起人们对美好生活的憧憬,激励人们珍惜春光、奋发向上。 哲理散文 定义 哲理散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点。一般以一件事开头,论述道理,加以评论总结。 举例 《蝉》写蝉的聒噪、病蝉的微小和病弱到蝉在泥下埋十七年,出来只活一个夏天,由一只小小的蝉引发对于生命的感悟,启示我们:不管生命如何短暂,必须要好好地活着。 小说
(见P162小说) 定义 以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
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