30棉花姑娘教案余春燕.docxVIP

30.棉花姑娘东钱湖镇高钱小学 余春燕教学目标:1、复习上节课学过的七个生字词。会写“星、帮”两个字。2、分角色朗读课文，读好请求的语气。3、认识一些益鸟和益虫，知道他们捉哪里的害虫。教学重点：1、分角色朗读课文，读好请求的语气。2、认识益虫和益鸟，知道他们捉哪里的害虫。3、会写“星、帮”两个字。教学准备：1、课件2、益虫和益鸟资料3、头饰教学过程：一、复习导入 1、谈话：小朋友们，昨天我们认识了一位新朋友，大家还记得是谁吗？（棉花姑娘）今天，棉花姑娘来看望我们大家了，让我们亲切地跟棉花姑娘打一个招呼吧！2、棉花姑娘还带来了很多棉花宝宝呢！她要考考大家，看看谁能把这些棉花宝宝带回家。出示生字。（指名读、齐读）认识一下词语。（开火车读、指名读）二、创设情境、激趣引入1、你们知道吗，漂亮的棉花姑娘前些日子生了一场大病，成了这个样子。(课件出示“生病棉花”图片)那你知道是谁把她害成这样的吗？（蚜虫）2.师讲述蚜虫的资料。3. 如果你就是这个可怜的棉花姑娘，现在满身都是可恶的蚜虫在吸你的汁，你感觉怎样？ 谁愿意读出棉花姑娘难受的心情？（课件出示：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。）（指几名学生读）好，我们一起读！ 三、细读课文、体会感悟 （一）学习第一自然段1、多可怜的棉花姑娘啊！她现在最希望看见的是谁啊？ 2、哪句话写出了她此时的心情？请你们去课文第一自然段找一找吧！3、你从哪