动物王国主题备课.docVIP

高资中心幼儿园教学活动设计 时间：2009-11-1 姓名：陈莉 课题 《小鹿历险记》（综合） 班级 大三 幼儿原有基础分析 很喜欢听故事，记忆力强，但对于动物自我保护的方法了解不多。 活动目标 1、知道动物有自我保护的本领，初步了解一些动物保护自己的办法。2、萌发探索动物奥秘的欲望。 教学重点、难点 初步了解一些动物保护自己的办法 活动准备 图片、幼儿画册 活动流程 听故事——理解故事内容——了解动物自我保护的办法 活动过程 教师行为 幼儿行为 教学反思 1、出示图片小朋友们今天我们班来了一位小客人，它是谁啊？（小鹿）它是一只小鹿，一天小鹿出门玩，没走多远就碰到了大灰狼，小鹿害怕极了，它撒开腿就望森林里跑。小朋友们猜一猜，在逃跑的路上，小鹿会遇到谁。（老虎、狐狸--------）小朋友，啊说了那么多，小鹿到底遇到了谁呢？我们来听一下。2、放录音3、教师针对故事情节及时引导、启发故事讲完了，小朋友们想一想，小鹿在逃跑的路上遇到了谁？ 小朋友们听得真认真，在小鹿逃跑的路上，它第一个碰到了小壁虎，小壁虎为小鹿出了什么主意，可以让那个大灰狼抓不到小鹿？那小鹿是怎样的呢？ 小鹿跑呀跑这时小鹿又遇到谁了呢？（黄鼠狼）黄鼠狼有为小鹿出了什么主意呢？（你可以学我放臭屁，大灰狼就抓不到你了）黄鼠狼说，你