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女高音中声区发声训练 　　【内容摘要】在音乐院校招收的学生中，女生所占比例较大，其中女高音声部在女生中又占有相当的比例。由于生理结构、声带结构的不同等因素，女高音中声区的训练较之其他声部有明显的弱势。作者根据多年的教学体会，对此问题进行了细致地探讨。 　　【关键词】女高音 中声区 训练方法 　　一、女高音声部的种类与特征 　　在歌唱艺术中，虽然每个人的嗓音在发声原理、生理结构上都具有共性，但每个人的嗓音特点却是不相同的。教师首先要根据学生的嗓音特点，制定科学的、符合学生声音特点的训练措施和教学方法，因材施教，才能更加有效地提高声乐教学的准确率与成功率，以达到培养学生的目的。 　　（一）女高音声部的嗓音分类 　　女高音（Soprano）声部的嗓音分类是根据歌唱者的声音色彩来划分的。一般来说，女高音可分为抒情女高音（Soprano lirico）、花腔女高音（Soprano leggielo）、戏剧女高音（ Soprano drammatico）三种类型。 　　1.抒情女高音（Soprano lirico）的音色抒情、优美，声音悠扬而富有诗意，音乐院校招收的女高音声部中大多属于该声部。在歌剧中常用于表现一些感情细腻、温柔而深情的女性。例如，比才的歌剧《卡门》中的米卡埃拉、普契尼的歌剧《绣花女》中的咪咪等都是抒情女高音，中国歌曲《燕子》《玫瑰三愿》等作品适合抒情女高音演唱