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如何培养学生语文应用、审美与探究能力 　　摘 要：语文作为一门内容丰富的学科，而且也是高考必考学科，因此一定要学好语文，它能帮助我们了解生活、了解世界。同时《普通高中语文课程标准》指出：在教学过程中，要注意加强学生的语文应用能力、审美教育、探究能力，加强与社会的联系，使学生能够将所学的知识运用到实际生活中，以达到学以致用的目的。 　　关键词：语文知识；应用意识；审美教育；探究能力 　　审美教育有助于促进人的知情意全面发展。语文教材中都是精选的文章，其中包含了生活美、自然美、生命美等等，而且文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，所以语文便具有重要的审美教育功能。高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养审美感知和审美创造的能力。 　　未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有深刻的思考和认识。高中学生身心发展渐趋成熟，所以教师要重点关注学生思考问题的深度和广度，调动学生的学习兴趣，使学生能够积极地探索语文世界，利用自己已有的知识经验探索语文未知的领域。下面，本文就针对如何在教学过程中注重对语文应用、审美与探究能力的培养进行简单的探讨，以使教师能够更好地开展语文活动，提高学生的学习兴趣，让学生在语文学习中得到全面的发展。 　　一、将语文知识运用到实际生活当中 　　语文教材中包含了许许多多知识，涵盖了中华五千年的精华，是中华五千