【三年级数学】角的初步认识ppt模版课件.pptVIP

练习：看下面图片，左面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？ 角的大小(一) 两条线张开的角度越大，「角」便越大。 两条线张开的角度越小，「角」便越小。 角的大小与两条边的长短无关。 下面这些图形你们能找出几个角? 一张正方形的纸,折去一个角还剩几个角? * * 认识角 顶点 边 边 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 练习： 下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。 √ √ 两个角张的一样开 原来两个角一样大 这是较大的角 这是较小的角 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 (