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- 2018-07-17 发布于浙江
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优秀班主任应有的几个特质: 业务精——班主任应该是一个响当当的任课教师,信其道更尊其师; 有爱心——没有爱的教育是不可能成功的,只有爱的教育是不完整的; 肯吃苦——勤能补拙是良训,一分辛苦一分才; 讲师德——讲师德既是为学生,更是为自己; 善思考——思考能够少走弯路,接近成功。 学生问老师之十大不明白 1 老师,您要求我们在集会时保持安静。可您自己却为什么总在队伍后面叽叽喳喳? 2 老师,您常对我们说“劳动最光荣”可为什么您看见脚下的纸屑,自己腰都懒得弯,却命令我们大老远地跑过来捡? 3 老师,您嘱咐我们要把字写端正,可是每次作业发下来,您龙飞凤舞的评语都让我们一筹莫展? 4 老师,您总劝导我们要多读书,要活到老学到老,可是为什么您美丽整洁的宿舍除了课本、教学参考书和几张报纸外,就没什么能和书沾边的东西? 5 老师,您常说中华民族乃礼仪之邦,我们一定要继承优良传统并将其发扬光大。可是为什么每次向您问好时,您却爱搭不理呢? 6老师,平时对于考试舞弊者您总是深恶痛绝,可为什么每次统考时,您总要在考试位次的安排上煞费苦心,还让我们“灵活帮助后进生”? 7 老师,您谆谆教诲我们做人要诚实,可为什么每次上级领导来检查,您总是教我们说一大堆“无中生有”的话?明明欣赏课、自然课、劳动课……平时都没上嘛 8 老师,您说的“爱护公物”我们都牢记在心,可为什么您一生气就扬起
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