《探索直线平行条件》第二课时参考课件.ppt

2.2 探索直线平行的条件（二） 复习旧知 ? 1、两直线相交形成 4 个角， ∠1与∠2形成 角， 1 2 3 4 互补的 从位置关系上讲， ∠2与∠4形成 角； 对顶 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E F 除了能找到互为补角的角、对顶角外，你还能找出 什么具有特殊位置关系的角吗？ 还能找出 角。 同位 “三线八角”中 有同位角 组。 4 2、在“三线八角”中 a b c d 1 3 2 （1）如图,若∠1=∠2,则a_____c, 理由是:____________________ （2）若∠1=∠2, ∠1=∠3,则 ∠ =∠ ，理由是 则 b____d, 理由是:_________________ ． ∥ ∥ 同位角相等,两直线平行 同位角相等,两直线平行 等量代换 学习目标 1、继续经历探索直线平行条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决问题。 2、通过观察分析图形，能找出图形中的同位角，内错角，及同旁内角。 4 2 ∠2与∠4 相等 A B 分解出∠2与∠4， 2 4 内错角象个什么呢？ 我们称∠2和∠4为内错角。 它太象个字母 Z了！ “内”的涵义： 两直线的内部; “错”的涵义： 第三直线的两侧. 预习检测一、内错角的定义 联想思考 ∠2与∠4什么关系？ ∠ 与 ∠ 是内错角; F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 7 2 ∠ 与 ∠ 是内错角; 4 5 5 2 7 4 ∠2 与 ∠5 是 角 ; ∠7 与 ∠4 是 角 同旁内 同旁内 找一找: 如图“三线八角”中的内错角. “内”的涵义: “旁”的涵义: 两直线之内; 猜想 怎样称呼 “∠2 与 ∠5 ” ? “∠7 与 ∠4 ” ? 第三直线的同旁 预习检测二、同旁内角的定义 同旁内角是 形状 内错角是 形状 F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 ①位于两直线同一方、 ② 位于两直线的 , 且在第三直线的 的两个角, 叫做 内错角 ; 且在第三直线同一侧的 两个角，叫做 ; 同位角 内部 两侧 ③ 位于两直线的 , 且在第三直线的 的 两个角,叫做 同旁内角; 内部 同旁 Z C 释疑拓展：“三线八角”小结 同位角是 F 形状 两直线平行的判定 同位角相等，两直线平行. 内错角相等，两直线平行. 同旁内角互补，两直线平行. 为什么“内错角相等时,两直线平行” 已知: 如图 , 两直线a 、 b b a 被第三直线 c 所截, c 求证: 直线 a∥b. 1 2 3 内错角 ∠1 = ∠2 . 证明: ∵∠3 = ∠1, ( ) 对项角相等 ∠1 = ∠2, ( ） 已知 ∠3 = ∠2; ( ） ) ∴ 直线 a∥b. ( ） 等量代换 同 位角相等,两直线 平行. ∠1 与∠2 为什么“同旁内角互补时,两直线平行” 已知: 如图 , 两直线a 、 b b a 被第三直线 c 所截, c 求证: 直线 a∥b. 2 同旁内角 ∠1 与∠2互补 . 证明: ∵ ∠1 与∠3互补, ∴ ∠3= ∠2; ( ) ∴ 直线 a∥b. ( ). 1 互补 同角的补角相等 同位角相等,两直线平行. 3 1、观察右图并填空： (1) ∠1 与 是同位角; (2) ∠5 与 是同旁内角; (3) ∠1 与 是内错角; b a n m 2 3 1 4 5 ∠4 ∠3 ∠2 2、当图中各角满足下列条件时,你能指出哪两条直线平行? (1) ∠1 = ∠4; (2) ∠2 = ∠4; (3) ∠1 + ∠3 = 180?; a b l m n 1 2 3 4 a∥b. l∥m. l∥n . 随堂练习 做一做 B C D A E 图2—8 你看得懂她的意识