学前儿童艺术教育第次课演示文稿.pptVIP

第七课：学前儿童美术教学评价 一、学前儿童美术教学活动评价的作用 （一）学前儿童美术教学活动评价对教师教学的作用 （二）学前儿童美术教学活动评价对学前儿童学习的作用 二、学前儿童美术教学评价的原则 （一）客观性原则 （二）激励性原则 （三）实效性原则 三、学前儿童美术教学评价的方法 （一）教师教学效果 的评价方法 （二）学前儿童学习效果 的评价方法 （一）教师教学效果 的评价方法 1、自我评价法 2、观察法 3、访谈法 4、作品分析法 （二）学前儿童学习效果的评价方法 1、档案袋记录法 2、作业评价法 3、非正式评价法 四、学前儿童美术教育活动评价的内容 （一）对学前儿童美术 活动过程的评价 （二）对学前儿童美术 作品的评价 教学活动评价训练 中班美术欣赏《星夜》 活动目标 1、欣赏作品，感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的 感情和思想，并能用语言进行表述 2、创作“有星星的夜晚”，尝试在绘画中表达自己的情感。 活动准备 1、图片“星夜”、凡高的自画像。 2、幼儿人手一张画纸和笔 课堂小结 通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术 教学活动评价的作用同时也掌握了学前儿童美术 教学活动评价的原则和评价的方法。 项目一：校内模拟教学 项目二：教育实习 实践活动