S版小学一年级语文下册精品导学案-6 阳台上的小鸟.docVIP

1.引导学生学会15个会认字，8个会写字。学习3个新部首：“双耳旁”“女字旁”“走之儿”。 2.正确、流利地朗读课文。 3.体会我为雨中的小鸟担心的真挚情感，学会关心弱小。  1.正确认读生字，会写“我会写”中的生字。 2.体会我为雨中的小鸟担心的真挚情感，学会关心弱小。  生字卡片、课件。  2课时   一、谈话导入，板书课题。 师：孩子们，老师今天给你们带来一位新朋友——瞧！这只小鸟在蓝天的怀抱里自由自在飞翔，它多开心呀！它飞呀飞，飞到你的桌子上，你会怎么做呢？ 师：春天的脸说变就变。轰隆隆，突然下起了雨，小鸟赶快飞到一个小朋友家的阳台上躲雨。这个小朋友会怎么做呢？我们一起去看看。（揭示课题《阳台上的小鸟》，生齐读课题） 二、初读课文，整体感知。 1请大家轻声地读一遍课文，遇到不认识的字，借助拼音拼一拼。并用笔圈出生字、新词。（学生自读自画，教师巡视指导） 2课文主要写了一件什么事？（本文写“我”看见一只小鸟在阳台上躲雨，当妈妈要到阳台收衣服时，“我”连忙拉住了妈妈，不让她去打扰小鸟的故事。） 3出示生字卡片。 4同桌互相合作自学字词。老师再结合图片用指名读、“开火车”读的方法检查学生自学情况。 5出示下列词语让学生认读。 美丽 梳理 肯定 忽然 欢快 6指名读、齐读。 梳理：用梳子整理。这里是说小鸟用嘴巴