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对大学体育乒乓球选修课教学思考 　　【摘 要】 当前大学体育乒乓球选修课教学存在着教学内容不完善、教学方法单调、教学评价不够科学、场地比较缺乏等问题。改进的对策是构建高素质的师资团队，积极主动地实施教学改革，完善乒乓球场馆建设。 　　【关键词】 大学；乒乓球选修课；教学；问题；对策 　　体育是大学教育教学中的重要科目之一，对培养大学生的爱国主义精神、集体主义精神、团队精神及锻炼其意志品质等等都有着极其重要的作用。乒乓球作为大学体育选修课也是大学体育为了与时代发展相适应而出现的。乒乓球作为大学体育选修课能够顺利开展，就在于乒乓球是一项不局限年龄、受环境影响不大、终身都可适用的体育锻炼项目；另外乒乓球也被大家尊称为“国球”，它有着广泛而坚实的群众基础；同时乒乓球运动也是一项短距离、强旋转、落点变化相当多且要求有较强的技能战术的体育运动项目，所以它是能帮助锻炼者提高判断能力及灵敏度的智商型体育运动项目。因此乒乓球运动受到广大大学生的喜爱。我国的乒乓球运动水准是世界公认的，处在绝对领先位置，作为社会人才后备力量的大学生当然也应该学习高水准的乒乓球技术。因此，笔者分析了以前的教学实践，依据大学生的特点，对乒乓球课程做了肤浅改革研究，以期能够更好地促使大学生把握乒乓球技能技术，同时也为促进教学效果的提高。 　　一、目前大学乒乓球选修课在教学方面存在的问题 　　1、乒乓球的教学内容还