社会心理学第六章 社 会认知【心理激励指导】.pptVIP

1.平均模式　取长补短，形成总的印象 如果用分数的高低代表某一个性品质受欢迎的程度，假设“真诚”和“机智”各为十3，“朴素”和“沉静”各为十1，平均模式的计算结果就是： 第一种情况: （真诚十机智）/2=（+3+3）/2=3 第二种情况 : (真诚十机智十朴素十沉静）/4 =(+3+3+1+1)/4=8 /4=2 印象更好 2.增加模式此种模式表明人们形成印象并不以特性的平均价值，而是以特性价值的总和为依据的。汇总所有的个别的印象，形成一个总的印象。 仍以前面的例子来说明。 第一种情况： 真诚＋机智＝3＋3＝6 第二种情况： 真诚十机智十朴素十沉静＝3＋3＋l＋l＝8 由于第二种情况得到的数值8大于第一种情况得到的数值6，因此我们对他的印象会更好。这是一种与平均模式不同的结论。 3、加权平均模式：重要的品质赋值更高 　　人们对他人身上极化特性－增加模式 　　　　　　　　　所有特性－平均模式 （1）先行信息的加重作用。 人们不是同等地看待对方所有的特性，那些首先被发现的特性，会影响人们对后来掌握的其他信息处理的方式。 （2）消极否定信息的加重作用。 人们不会同等地看待好的特性和不好的特性。与好的特性相比，不好的特性更能影响印象。 第五节 归因 一、什么是归因 二、几种归因理论 三、归因偏差 一、什么是归因 归因