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- 2018-06-25 发布于贵州
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某年高考任务驱动型作文写作指导:任务驱动型材料作文写作提示及示例
XX年高考任务驱动型作文写作指导:任务驱动型材料作文写作提示及示例
【名校押题】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。(中山模拟作文原题)(60分)
20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【满分作文】
吾心初始,不忘归乡
(点评:题目两个四字词,整齐而有节奏感,直接点题。)
落叶归根,心始之处,便是吾乡,(点评:以“落叶归根”这一成语开头,相当精妙,既是“类比”,又用语简洁,气韵连贯。)倘若钱学森没有归得“故乡”,中国导弹将待何时?倘若列宁没有归乡,俄之前景又得如何?倘若詹天佑仍在异乡,吾国又该如何自强?(点评:运用排比列举三个中外名人事例,以否定假设论证的方式进行反问,语势强烈,说服力强。詹天佑之事例说得空大,“吾国自强”非“詹天佑”一人之力。建议改为:倘若詹天佑仍在异乡,吾国铁路交通又该如何自强?)
人总要有足够大的野心,去闯荡,去开
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