《手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册_26.pptVIP

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  • 2018-06-27 发布于贵州
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《手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册_26.ppt

《手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册_26

二、表达结构分析的方法 二、表达结构分析的方法 二、表达结构分析的方法 二、表达结构分析的方法 三、表达主观理解的方法 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 手绘线图 ——物象立体的表达 人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第2课 什么是立体图像? ——立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。 我们的生活中充满了立体形象—— 生活中的立体形象——长城 生活中的立体形象 ——悉尼歌剧院 生活中的立体形象——埃菲尔铁塔 篮球和运动员 生活中的立体形象——户外雕塑 生活中的立体形象——现代雕塑 生活中的立体形象——电脑 正是因为我们的周围充满着立体形象,所以,我们常常能在生活中的许多地方看到关于立体形象的描绘。 这些立体图像比平面的图像更能够体现物体的空间感和体积感,而当你要把一个物体的形象向别人描述时,立体图像会省掉许多形容的语言—— 图例一:一个正在高空做清 洁的机器人 图例二:一个矛盾的、违反常

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